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（更新：全教總的說法）

學科能力測驗今天進入第二天，上午第一節英文科，今年英文翻譯和食安風暴有關，作文則跳脫以往看圖寫作為主的題型，22年來學測首度出現新的引導式作文題型，要求考生從兩本英文書中挑出一本想念的書，並說明理由，加上閱讀測驗牽涉醫療內容，高中教師認為考題是近5年來最難。全教總更認為，英文10年來最難，0分者恐創新高。

全國教師工會總聯合會認為，今年作文題型創新，著重論述、比較及說明，考驗學生批判思考能力，但因較不貼近學生生活，不易發揮，為近10年來最難。全教總發現，英文提早交卷人數明顯增多，應該是「寫作差異化」擴大，程度不好的考生作答意願低落，他們預估今年寫作繳白卷考生會變多，0分人數也將創歷年新高。
 
全國高級中等學校教育產業工會則表示，英文整體來說句構簡單，一般學生皆能掌握，而且反映時事，呼應去年黑心企業給台灣造成的食安問題。作文跳脫以往「四格漫畫」慣例，有別於以往「看圖說故事」文體，應該與不少老師、學生平時準備方向有落差，考生必須立論、論說的能力，才能得到高分，考題極有深度。但全中教也認為，多數學生應該會選第1本書，因為較好發揮，有失「擇一作答」的題意，另外中文提示沒有提供書名翻譯，若學生不能理解書名，可能無法作答。
 
台北市高中英文科教師團隊、松山高中英文老師許亞君說，今年英文科考題中，單字比較艱澀，考生要充分掌握其詞性才能精確作答，閱讀測驗出現過度醫療檢查帶來的負面影響的考題，甚至連酵素這種醫學專有名詞也出現，由於醫療相關考題高達16分，若考生涉獵淺會影響考生作答，加上英文作文是新題型，今年考題有鑑別度，「是5年來最難」。
 
成淵高中英文老師李宜樺指出，今年非選擇題中譯英考題為一個成功企業不應該把獲利當成最主要目標，應負起社會責任，和目前食安問題有關，而英文作文是學測首次出現的新題型，打破過去看圖說故事為主的題型，文中第一本書提到「每一個人都是美麗的：尊重別人也做自己」，第二本書則是「領導權一種選擇：克服恐懼你也可以成為領導者」，這種題型比較偏論說文，考生若選擇第一本書比較容易發揮，因為只需要提到每個人都有個人特色，若第二本書則要寫出前因後果，也就是克服恐懼之後，人可成為領導者，相對之下需要闡述較多，也較不容易發揮。

學測主辦單位、大考中心副主任洪冬桂說，今早學測英文科共有14萬6035人報名，14萬3890人到考，2145人缺考，缺考率1.47%，比去年1.29%微幅增加，上午考場平安，暫無違規情況回報。（許敏溶、蔡永彬／台北報導）

出版時間：11:59
更新時間：12:48

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