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上任剛滿1個月的教育部長吳思華，首度下鄉探訪偏鄉教育，並稱自己在這些偏鄉學校，看見孩子們的自信，不但比都會區的學生更有想法，也更清楚自己未來要走的路。他並說，經過1個月觀察，十二年國教若要成功，學區必須慢慢切小，因為在大學區中，要找到公平客觀的免試入學比序條件必不容易，唯有將學區變小，才有機會溝通找到共識。
 
吳思華昨起前往屏東參訪偏鄉教育，總共走訪4所學校，並聽取共16所學校的簡報。他說，屏東在12年國教中，並未和高雄綁在一起，而是獨立自成一區，並且勇敢、創新辦學，也展現學校特色與活力。
 
他並說，學區切小的概念未必是以縣市區分，例如今年爭議最多的基北區未必要切成基隆、台北、新北3個就學區，而是可從中切成一半，若新北市未來能認真辦出每一校不同特色，就有機會達成縮小學區的理想。
 
至於台北市龍頭的建中、北一女2校，長期以來一直是北市其他學校的辦學指標，這2校一旦要辦特招，或宣布不辦特招，都會造成許多學校跟進。吳思華說，在他仍是政大校長的時候就曾向第二志願的師大附中提出建議，必須要和建中、北一女反其道而行，例如建中辦特招，附中就應該百分之百免試入學，若建中不辦特招，附中就應該辦，「逆向操作才是第2名翻身的機會，若只跟進建中，第一名永遠是第一名」。（劉嘉韻/台北報導）
 
 
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