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（中央社記者陳至中台北30日電）教育部今天揭曉十二年國教入學制度改革方案，特招考試採各區自辦，參採國中教育會考成績作門檻，再加考1到3科。免試入學為避免同分增額現象，增加10級的量尺分數。

十二年國教今年（103學年度）上路，入學制度跑過一輪後，出現許多爭議，包括招生季從5月一路拖到8月中旬，學生、家長身心靈備受煎熬。而免試超額比序包括志願序計分、寫作測驗比序過前等，也備受批評。

教育部今天揭曉完整的入學制度改革方案，志願序將改採「群組計分」，寫作測驗比序也將往後調整。免試入學超額比序各項目全部比完，仍出現同分狀況，將以國中教育會考的「量尺分數」決勝負。也就是說，會考除「3等級4標示」外，還將分成10個量尺等級。

教育部長吳思華表示，上述量尺分數不會顯示在成績單上，只有在免試入學「用無可用、比無可比」的狀況下，才會拿出來使用。根據模擬，同分增額的問題不在前段，而是在中段，尤其是職業學校，因為職校專業科班都只有1到2班，只能錄取50到100人。

根據教育部模擬，需要用到量尺分數的只有學生人數在3萬人以上的就學區，包括基北、中投、高雄。

特招考試部分，吳思華強調需回歸特招精神，由各校按照自己的特色課程辦理招生，由各校或各學區聯合考試，台師大心測中心可提供專業諮詢。

縮短入學期程部分，基北、中投、台南等有特招考試的招生區，在7月15日前完成「一次分發到位」，較今年（103學年度）一免放榜晚3週，但比二免放榜早1個月。其他沒有特招考試的12個招生區，則可提早到6月20日前，讓學生有個完整的暑假。

吳思華並說，104學年度各區免試入學比序需達到80％，單一學校至少50％。教育部希望單一學校免試能以70％為目標，「明年如果無法，希望後年可以達到，會努力跟學校溝通。」1030830